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为残疾孩子们撑起一片希望的蓝天

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摘要 四是鼓励学生自己编辑尊老小报。通过丰富多彩文字、画图表达自己的尊老情怀,抒发自己的敬老心得,通过用自己的实际来表达爱老敬老的心情。
出处 《中小学校长》 2004年第11期51-52,共2页 Primary and Secondary School Principals
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