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加强高职学前专业艺术课程培养学生艺术能力
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摘要
学前教育专业学生艺术能力的培养,能提高学生现代气质,具有感受美、欣赏美、表现美,创造美的能力,并把这些能力作为专业素质,影响、熏陶、带动未来的教育对象,成为高水平的应用型的专业工作者。如何加强专业课程设置,加大艺术教育比例,对于提高学生艺术能力具有现实意义。
作者
邱红
王莉
姜莉
机构地区
沈阳师范大学职业技术学院
出处
《职业技术教育研究》
2004年第11期23-24,共2页
Research for Vocational Technology Education
关键词
高职教育
学前专业
课程设置
艺术能力
美术教育
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职业技术教育研究
2004年 第11期
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