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“激情·尝试”教学法初探

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摘要 小学生的心理特点是好动好奇好胜心强,对任何新生事物都有尝试的欲望。根据学生这些特点,结合数学教学实践,我提出了“激情·尝试”教学法。
机构地区 淅川县第一小学
出处 《教育论坛》 2004年第6期21-22,共2页
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