期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
培养学生创新思维三法
下载PDF
职称材料
导出
摘要
思维是创新的核心。学生的思维活动也是学生的创新活动,其广度和深度都将影响学生创新意识的形成和发展。引导学生创造性地进行思维,就能使学生在学习过程中,突破原有的框框限制和固有的思想方法的束缚,去发现新知识,探索新规律,发展创新精神和创新能力。在数学教学中应注重从以下方面培养学生的创新思维。
作者
李钦章
杨蝴蝶
机构地区
巩义市夹津口镇第一小学
出处
《教育论坛》
2004年第6期50-50,共1页
关键词
学生创造性
创新思维
培养学生
数学教学
注重
学习过程
导学
束缚
精神
思维活动
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G623 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘风华,赵小和.
展示作文的广度和深度[J]
.高中生(高考),2012(8):6-7.
2
郭世红.
怎样把握写作中的度[J]
.云梦学刊,2007,28(S1):164-165.
3
冀玉珍.
浅析如何提高现代文阅读教学质量[J]
.中华少年:研究青少年教育,2012(7):153-153.
4
王晖.
九年级期末复习建议[J]
.初中生辅导,2017,0(Z3):69-85.
5
韩向军.
组织课外活动对大学生兴趣爱好的影响[J]
.安徽电子信息职业技术学院学报,2003,2(3):31-32.
被引量:1
6
吕桂莲.
语文教学如何培养学生创新思维能力[J]
.大江周刊(论坛),2012(7):152-152.
7
魏小兰.
巧用多媒体技术 让语文课堂更精彩[J]
.教育教学论坛,2017(33):275-276.
被引量:3
8
苏巧阁.
语文课堂中如何培养想象力[J]
.试题与研究(教学论坛),2010(12):24-24.
9
王辉,周学英.
浅谈如何构建学生主体地位[J]
.文科爱好者(教育教学版),2013(6):20-20.
10
姜李娟.
小学英语课堂提问要把握三个“度”[J]
.广西教育,2012(45):76-76.
教育论坛
2004年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部