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加快我国教育评估立法的可行性分析
被引量：
1
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摘要
我国长期以来制定并实施的零星的法规和条款已不能规范新形势下的教育评估活动。现阶段我国教育评估立法的条件已经成熟,应当尽快进入立法规划。
作者
吴辉阳
机构地区
江苏警官学院警训部
出处
《理论导刊》
北大核心
2004年第12期59-60,共2页
Journal of Socialist Theory Guide
关键词
教育评估
立法
可行性
分类号
G40-011.8 [文化科学—教育学原理]
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理论导刊
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