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对素质教育理论内核的探讨
被引量:
3
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摘要
针对素质教育理论探讨的必要性,本文从素质与素质教育的概念、传统教 育·应试教育·素质教育的关系、素质教育与考试的关系、素质教育的素质的 理论结构构想等几个方面对素质教育的理论内核进行了探讨,这对进一步深 入理解和全面推行素质教育,纠正对素质教育的一些歪曲、片面的理解、看法 和做法有重要的意义。
作者
陈寒
孙亚蜀
出处
《绵阳师范高等专科学校学报》
2000年第1期10-13,共4页
Journal of Mianyang Teachers College
关键词
素质教育理论
应试教育
传统教育
考试
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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