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关于改善教师队伍职业口语品质问题的思考

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摘要 教师职业口语的品质直接影响着学校教育的质量,知识经济和素质教育对教师职业口语提出了更高的要求,但是,我国教师队伍职业口语品质低下的问题却十分突出。改善教师队伍职业口语的品质具有重要的现实意义,其关键在于抓好制度保障、科研促进、师培把关和评价调控等几项工作。
作者 李海涛
机构地区 绵阳师专
出处 《绵阳师范高等专科学校学报》 2000年第3期12-15,31,共5页 Journal of Mianyang Teachers College
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参考文献3

  • 1谢小庆.语文教改难在哪里?[J].百科知识,1999,0(6):43-44. 被引量:1
  • 2[苏]苏霍姆林斯基(В·А·Сухомлинский) 著,肖勇.教育的艺术[M]湖南教育出版社,1983.
  • 3[苏]苏霍姆林斯基(В·А·Сухомлинский) 著,安徽大学苏联问题研究所.培养集体的方法[M]安徽教育出版社,1983.

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