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关于改善教师队伍职业口语品质问题的思考
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摘要
教师职业口语的品质直接影响着学校教育的质量,知识经济和素质教育对教师职业口语提出了更高的要求,但是,我国教师队伍职业口语品质低下的问题却十分突出。改善教师队伍职业口语的品质具有重要的现实意义,其关键在于抓好制度保障、科研促进、师培把关和评价调控等几项工作。
作者
李海涛
机构地区
绵阳师专
出处
《绵阳师范高等专科学校学报》
2000年第3期12-15,31,共5页
Journal of Mianyang Teachers College
关键词
教师口语
职业口语
口语品质
素质教育
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
H193.2 [语言文字—汉语]
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绵阳师范高等专科学校学报
2000年 第3期
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