把握介入时机巧用多媒体

多媒体技术(本文简称“多媒体”)，是一种计算机具有交互式综合处理和管理诸如文本、图形、声音、动画等多种媒体的技术。多媒体的功能强大，特点鲜明，因而在学校教学中呈现出方兴未艾之势。在众多使用者中，一些教师对多媒体在教学中的应用认识不清，多媒体课效果欠佳。为此，笔者仅就如何把握介入时机，恰当使用多媒体问题谈几点体会。