摘要
面对农业高科技和学科综合发展的挑战和教育国际化的趋势 ,中国高等农业教育的人才培养模式必须进行战略性的调整 ,构建双重目标培养模式。构建这种模式应着重从以下方面来开展工作 :调整农科类本科人才培养目标 ;坚持知识、能力、素质三者相统一 ,全面优化人才培养方案 ;全面修订课程教学大纲 ,积极深化教学内容和课程体系改革 ;改革实践教学 ,突出学生创新能力的培养 ;按照双重目标培养要求 。
出处
《湖南农业大学学报(社会科学版)》
2002年第2期52-54,共3页
Journal of Hunan Agricultural University(Social Sciences)
基金
湖南省教育厅重点资助项目(湘教通[1997]13 0号 :1-3 )