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非言语交际与外语教学 被引量:1

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摘要 不同文化背景下的非言语行为具有交际与交流功能 ,研究其功能 ,能够促进外语教学的实践 ,使语言学理论对外语教学的指导更加具体化。
作者 滕宇
出处 《绵阳师范高等专科学校学报》 2001年第1期30-33,共4页 Journal of Mianyang Teachers College
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