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大学英语教学中学生的参与意识初探 被引量:1

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摘要 语言教学的最终目标是训练学生获得交际能力 ,学生主动参与教学活动是达到此目的的重要途径。在大学英语教学中 ,教师课堂组织、兴趣诱导、采用活动教学法、抓课前预习、设置语言训练环境等 ,都有助于培养学生的参与意识。
作者 唐绍菊
出处 《绵阳师范高等专科学校学报》 2001年第1期34-37,共4页 Journal of Mianyang Teachers College
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