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简析影响阅读理解能力提高的几点原因 被引量:1

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摘要 培养学生的阅读能力是英语教学中的首要目的 ,本文运用“概要”理论 ,从内容“概要” ,形式“概要”及语言“概要”分析英语阅读教学中存在及对策。
作者 任奎艳
出处 《辽宁教育学院学报》 2002年第9期55-56,共2页 Journal of Liaoning Educational Institute
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