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信息时代与大学文化素质教育 被引量:20

Quality of Cultural Education in Information Age
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摘要 人类正在步入信息时代 ,媒介文化日益广泛深刻地影响着人类当代的日常生活。信息技术的发展和传播的革命正在对教育产生重大影响 ,给现代教育带来前所未有的挑战和机遇。这主要表现为网络教育对“国家教育”的挑战、对学校教育的挑战、对教师权威和法定课程的挑战、对传统教育思想与教育理论的挑战 ,使制度化教育向非制度化教育转变 ,向学习化社会转变。同时 ,信息技术的飞速发展以及在教育领域的广泛运用 ,开辟了素质教育的可能空间 ,为大学实施文化素质教育提供了新的途径。 Medium culture is becoming a daily necessity in information age. The development and spread of IT is producing significant influence for education and bringing unprecedented challenge and opportunity to modern education, which is mainly shown in internet education that poses a strong challenge to national education, to school education, to teacher's authority and regulated courses, to traditional educational ideology and theories. This challenge causes the shift from systematized education to non-systematized education and study-orientated society. At the same time, the development and application of IT have opened up available scope for quality education and offered necessary conditions for colleges and universities to implement cultural education.
作者 张应强
出处 《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 2002年第5期1-7,共7页 Tsinghua Journal of Education
关键词 素质教育 大学文化 信息时代 挑战 传统教育思想 教育领域 制度化教育 信息技术 发展 法定 media culture IT systematized education quality education
  • 相关文献

参考文献3

  • 1周宪,许钧.文化和传播译丛总序[C].马克·波斯特.信息方式--后结构主义与社会语境[M].北京:商务印书馆,2000.
  • 2尼葛洛庞帝.数字化生存[M].海口:海南出版社,1996.140.
  • 3伊万·伊利奇.非学校化社会[M].台北:台湾桂冠图书股份有限公司,1992,107.

共引文献87

同被引文献91

引证文献20

二级引证文献71

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