改进复式教学 优化“动”“静”交替
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2刘世斌.浅谈信息技术下的高中数学教学[J].祖国（建设版）,2014(9):454-454.
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3仲伟.让幼儿充分感受音乐欣赏活动的乐趣[J].新一代（理论版）,2012(8):46-46.
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4武秋平.信息技术下的数学教学[J].中华少年：研究青少年教育,2013(23):324-324.
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5雷华平.浅谈小学数学课堂练习教学[J].青少年日记（教育教学研究）,2016,0(5):40-40.
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6喻义红.英语阅读教学中提问的策略[J].教师博览（下旬刊）,2013,3(6):50-50.
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7赵银柱.多媒体手段在生物教学中的应用[J].新课程（教育学术）,2008,0(2):67-67.
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8杨雪梅.初中音乐欣赏教学中的“动静交替”模式研究[J].通俗歌曲,2016,0(3X):193-193. 被引量：1
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9王桂芬,陆桂芝,赵秀杰.采用“复式教学”模式教珠心算有助于珠心算教育的普及[J].黑龙江珠算,1999(6):14-18.
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10李中清.数学课堂中反馈分组复式教学模式的探究[J].科学大众（智慧教育）,2012(11):64-64.
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