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当今中国的教师问题
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摘要
作者单位及作者本人担负着为教育部收集中外基层教育第一手资料的工作任务。去年,本文作者深入基层,多方调查后写成一份有关中国教师现状的调查报告。这里刊发的是该调查报告的部分内容。
作者
程方平
机构地区
中央教科所研究员
出处
《教师之友》
2002年第2期19-20,共2页
关键词
中国
教师问题
调查报告
职称培训
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
G52
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教师之友
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