工科基础化学教学改革探索

从“九五”期间的“面向21世纪工科基础化学教学课程体系和内容改革”，到“十五”期间的“新世纪工科化学系列课程新体系的实践与完善”，各高等学校对工科化学课程体系和教学内容的改革大体可分为“一段法”和“两段法”两类。所谓一段法，是指在整个化学理论教学中，化学理论的教学一次完成，物理化学教学作为首设化学课程出现。“两段法”是将化学教学分层次、分阶段完成。长期以来执行的四大化学(无机化学、分析化学、有机化学和物理化学)课程体系，可归为两段法。