摘要
为了探讨高师数学专业的教育教学改革 ,在宜昌市进行了深入的调查。利用调查所得的翔实数据介绍了一线教师对高师数学专业的培养模式、课程设置、教学内容和改革方向等问题的具体看法。
This essay bases on the deep research to the primary and middle schools in Yichang. It brings the idea of the teachers about cultivation mode, courses placement, teaching content and reform direction in mathematics.
出处
《培训与研究(湖北教育学院学报)》
2004年第6期83-84,共2页
Training and Research-Journal of Hubei College of Education