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构建物理教学中合作学习平台的方略
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摘要
随着科学技术的突飞猛进,重要的科学发现不再像过去那样由某个科学家独立做出,往往是集体合作的成果。合作能力成为人类生存的重要因素之一。因此,我们在教学中要培养学生团队精神和合作共事的能力。合作学习是学生学习物理的最佳方式,不但能唤起学生的求知欲望,而且能激发他们学习物理的兴趣。
作者
吴娟
机构地区
南通市跃龙中学
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2004年第12期123-124,共2页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
关键词
合作学习
物理教学
学生学习
求知欲望
教学中
合作能力
兴趣
重要因素
团队精神
科学技术
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G623 [文化科学—教育学]
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辽宁教育行政学院学报
2004年 第12期
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