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增强邓小平理论概论课教学实效性的措施
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摘要
邓小平理论课是高校"两课"中的重要科目,所以必须认清学习这门课程的重要性,并在教学中要采取适当的教学方法,才能收到良好的教学效果。
作者
廖红云
机构地区
沈阳师范大学职业技术学院
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2004年第12期55-55,共1页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
关键词
邓小平理论概论课
教学实效性
高校“两课”
教学中
邓小平理论课
课程
科目
才能
措施
重要性
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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辽宁教育行政学院学报
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