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浅谈教师“教书育人”的方法被引量：2

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摘要　本文从理论与实践的相结合上,阐述了教师教书育人的神圣职责,从"晓之以理、教之以严、动之以情、导之以行、授之以渔、示之以范"六个方面,探讨了教书育人的最基本的方法.

作者李军

机构地区郧阳师范专科学校

出处《高等函授学报（哲学社会科学版）》 2004年第5期12-13,30,共3页 Journal of Higher Correspondence Education（Philosophy and Social Sciences)

关键词教师职责教书育人方法

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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高等函授学报（哲学社会科学版）

2004年第5期

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