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面向未来转变思想深入进行工科数学教育改革被引量：1

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摘要面向未来转变思想深入进行工科数学教育改革纪跃芝董晓刚孙长春（吉林工学院，长春１３００１２）高等学校的教学改革是一项系统工程，它的任务是复杂而艰巨的。那么，未来教学改革的趋势是什么，把怎样的课程体系和人才培养模式带进２１世纪，笔者就数学教育教学的改革谈...

作者纪跃芝董晓刚孙长春

机构地区吉林工学院

出处《工科数学》 1998年第1期79-81,共3页 Journal of Mathematics For Technology

关键词面向未来教育改革教学改革人才培养模式高等学校数学教育课程体系转变复杂见解

分类号 O1-4 [理学—基础数学] R96-4 [医药卫生—药理学]

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工科数学

1998年第1期

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