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双向量化测评用于分析临床实习护生教学质量 被引量:2

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摘要 为了确保实习质量,使护生走出校门就能尽快胜任护士工作,我们采用双向量化测评的方法,对临床实习护生和带教老师进行评价,现介绍如下。
出处 《解放军护理杂志》 1998年第3期20-21,共2页 Nursing Journal of Chinese People's Liberation Army
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