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实行专业技术等级证书制度 深入开展职业素质教育
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摘要
职业学校面对2l世纪挑战,要完成培养跨世纪人才的艰巨任务,必须推行素质教育。我校以实行专业技术等级证书制度为契机,深入开展全面素质教育,在面向全体,发展个性,德智体美劳全面教育方面进行初步了探索。
作者
盛高成
机构地区
宁海县职业教育中心
出处
《浙江农村技术师范专科学校学报》
1998年第2期17-20,共4页
关键词
职业素质教育
职业资格证书
德育
技能教育
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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浙江农村技术师范专科学校学报
1998年 第2期
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