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实行专业技术等级证书制度 深入开展职业素质教育

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摘要 职业学校面对2l世纪挑战,要完成培养跨世纪人才的艰巨任务,必须推行素质教育。我校以实行专业技术等级证书制度为契机,深入开展全面素质教育,在面向全体,发展个性,德智体美劳全面教育方面进行初步了探索。
作者 盛高成
出处 《浙江农村技术师范专科学校学报》 1998年第2期17-20,共4页
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