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加强入学教育 引导新生健康成长
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摘要
大学新生入学后程度不同地反映出不适应的问题,尤其是近几年,大学生年龄结构前移,独生子女率逐年上升,增大了他们由于身体成熟,而思想、心理还不完全成熟所造成的矛盾。当考上大学的笑意还没有从脸上退去,却要面对大学这一复杂而又陌生的环境,进而在若干方面产生了不适应的问题。
作者
乔立骐
机构地区
太原理工大学学生处
出处
《高等工程教育》
1998年第3期78-79,77,共3页
关键词
入学教育
大学生
适应
健康成长
引导
大学新生
独生子女
问题
程度
环境
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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