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近10年我国普通高校体育教材质量的评价分析 被引量:10

For the Ordinary College Sport Teaching Material of our Country the Appraisement of Quality is Analysed
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摘要 对近10年出版的高校体育教材进行调查和定量分析,在此基础上形成调查分析报告。从5个维度对教材的质量进行总体分析,总结经验和存在问题;根据评价指标体系对教材进行综合评价并排序;为新时期教材的建设提供借鉴。 For the college physical education of the publication of near 10 years teaching material carry out investigation and quantitative analysis, on this foundation, form investigation analysis report. From 5 dimension degrees, the quality for teaching material carries out overall analysis, summarize experience and existent problem; According to appraisement index system for teaching material synthesize appraisement side by side order; For new period, the construction of teaching material offers reference.
作者 林向阳
出处 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2004年第4期46-47,共2页 Journal of Tianjin University of Sport
基金 福建省教育厅2004年社会科学基金A类课题(项目编号:JA04034S)
关键词 高等学校 体育教材 质量 higher school sport teaching material quality
  • 相关文献

参考文献3

  • 1高凌飚.关于教材评价体系的建议[J].全球教育展望,2002,31(4):46-50. 被引量:35
  • 2[2]教育部体育与艺术教育司.全国高等学校体育与健康课程教学指导纲要[M].北京:北京师范大学出版社,2002.
  • 3钟启泉,李雁冰.课程评价论.上海:上海教育出版社,2002

二级参考文献9

共引文献37

同被引文献78

引证文献10

二级引证文献40

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