摘要
对近10年出版的高校体育教材进行调查和定量分析,在此基础上形成调查分析报告。从5个维度对教材的质量进行总体分析,总结经验和存在问题;根据评价指标体系对教材进行综合评价并排序;为新时期教材的建设提供借鉴。
For the college physical education of the publication of near 10 years teaching material carry out investigation and quantitative analysis, on this foundation, form investigation analysis report. From 5 dimension degrees, the quality for teaching material carries out overall analysis, summarize experience and existent problem; According to appraisement index system for teaching material synthesize appraisement side by side order; For new period, the construction of teaching material offers reference.
出处
《天津体育学院学报》
CAS
CSSCI
北大核心
2004年第4期46-47,共2页
Journal of Tianjin University of Sport
基金
福建省教育厅2004年社会科学基金A类课题(项目编号:JA04034S)
关键词
高等学校
体育教材
质量
higher school
sport teaching material
quality