“两课”教学模式改革与创新问题的探索

在新的历史条件下 ,如何搞好“两课”教学 ,切实增强针对性和实效性 ,是当前高校面临的主要问题。结合理工科大学的实际 ,就“两课”教学模式改革与创新的有关问题进行了深入探讨 ,并就教学内容的科学化、教学手段的现代化、教学方法的多样化、考试方式的多元化等问题提出了若干意见。