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浅议课堂变化
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摘要
课堂变化是教师有效地把教学信息传递给学生,实现课堂教学高效、优质的重要条件之一。文章就变化在课堂中作用、课堂变化的主要方式、运用变化须注意的问题作了探讨。
作者
侯玉华
机构地区
江苏徐州医药高等职业学校药学技术系
出处
《徐州教育学院学报》
2004年第3期120-122,共3页
Journal of Xuzhou Education College
关键词
变化的作用
方式
注意问题
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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徐州教育学院学报
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