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激发非化工类专业学生学习大学化学的兴趣
被引量：
3
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摘要
大学化学是一门重要基础理论课,针对非化工类专业学生学习大学化学的现况,本文从几个方面讨论了教师在教学中如何提高学生学习大学化学的积极性、激发学生的学习兴趣,从而获得良好的教学效果。
作者
刘春英
柳云骐
李丽
曹作刚
李美蓉
机构地区
石油大学(华东)
出处
《石油教育》
2004年第6期65-67,共3页
Petroleum Education
关键词
学生学习
大学化学
激发
教学中
兴趣
化工类专业
教师
理论课
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
G633 [文化科学—教育学]
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石油教育
2004年 第6期
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