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实施创新教育 培养学生的创新精神
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摘要
第三次全教会将培养学生的创新精神和实践能力确定为素质教育的重点。培养学生的创新精神,就应摒弃知识本位的传统观念,破除教师权威心理,采用以学生主体实践活动为基础的教学模式,实施以促进学生发展为目标的教学评价。
作者
顾云兰
机构地区
江苏油田职工培训处
出处
《石油教育》
2004年第6期103-105,共3页
Petroleum Education
关键词
创新精神
培养学生
创新教育
知识本位
教师权威
学生发展
学生主体
标的
摒弃
传统观念
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G623 [文化科学—教育学]
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