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实施创新教育 培养学生的创新精神

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摘要 第三次全教会将培养学生的创新精神和实践能力确定为素质教育的重点。培养学生的创新精神,就应摒弃知识本位的传统观念,破除教师权威心理,采用以学生主体实践活动为基础的教学模式,实施以促进学生发展为目标的教学评价。
作者 顾云兰
出处 《石油教育》 2004年第6期103-105,共3页 Petroleum Education
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