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机制专业CAD教学模式的思考 被引量:1

Tentative Thoughts on the CAD Teaching Model for the Machinery Program
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摘要 通过分析部分CAD软件特点及其应用 ,提出利用三维造型原理 ,重点讲解CAD软件建模的共性知识 ;结合学生的毕业去向 ,支持学生有针对性地学习相关CAD软件 ;根据就业需要 ,采用教学、自学与培训共存 ,鼓励学生考证 ; Based on the analysis of the characteristic and the application of some CAD software tools, the present paper advances that the commonness characters of CAD software should be taught in the courses of 3D modeling principle. Aimed at prospective employment, the students should learn some CAD software tools which are used in the factory. They should not only learn from teachers, but also teach themselves, and receive training to obtain some certificates. Lastly, dominant effect of the teachers is addressed as the students learn and use the CAD software tools.
作者 王琪
出处 《盐城工学院学报(自然科学版)》 CAS 2004年第4期73-75,共3页 Journal of Yancheng Institute of Technology:Natural Science Edition
基金 江苏省高校自然科学研究计划项目 (0 3KJD5 2 0 2 4 6 )
关键词 机械CAD 教学模式 教学改革 mechanical CAD teaching model educational reform
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献4

  • 1张竞 丁宇明.CAD开发、应用中若干问题探讨[J].工程图学学报,2000,:50-53.
  • 2张竞,工程图学学报,2000年,增刊,50页
  • 3李为真,最新Pro/Engineer应用实例教程,2000年
  • 4陈晓川,张暴暴,刘晓冰,冯辛安.并行工程的研究概况综述[J].机械制造,1999,37(3):9-11. 被引量:30

共引文献21

同被引文献7

引证文献1

二级引证文献1

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