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培养幼师学生口语表达能力初探
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摘要
幼师学生做为未来的幼儿教师 ,她们的口语表达能力 ,对发展幼儿的智力和语言能力会产生直接而有益的影响。培养幼师学生的口语表达能力 ,从凭借文字材料的朗读训练、讲故事训练、命题演讲训练 ,过渡到不凭借文字材料的交谈训练、即兴演讲训练 。
作者
吴文杰
机构地区
内蒙古幼儿师范学校
出处
《昭乌达蒙族师专学报(汉文哲学社会科学版)》
2000年第2期76-78,共3页
Journal of Zhaowuda Mongolian Teachers College
关键词
幼师学生
口语表达能力
演讲训练
培养
幼儿教师
朗读训练
讲故事
文字材料
即兴演讲
语言能力
分类号
C931 [经济管理—管理学]
G633 [文化科学—教育学]
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昭乌达蒙族师专学报(汉文哲学社会科学版)
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