谈“传统图案”与“三大构成”的教学

图案问题 ,对艺术设计教育来说是非常重要的组成部分 ,我们的传统图案的教学 ,几十年来已在教学实践中 ,通过不断完善形成了相对完整的教学体系 ,传统图案这种体现本民族的文化品格 ,是纯理性的“三大构成”所永远无法做到的。