摘要
针对高级护理人才科研能力培养存在的问题 ,设计并进行了护理科研设计课程的改革 ,包括设计课程结构、调整教学内容、改进教学方法和考试形式、建立课程评估体系等 ,以建立一门集护理科研理论和相关高新技术手段的、多学科多专业有机融合的、体现护理学专业特点的综合性应用课程。经过 4轮 1371人次的教学实践 ,形成包括教学大纲、标准教案、课堂讲义和讲稿、电脑演示幻灯、课程总结等一系列教学资料 ,并设计相关研究课题 3项和完成研究论文 12篇 ,通过分析学生成绩、问卷调查表以及评教评学的反馈信息 ,表明护理科研设计课程建设基本上达到了课程改革的目的。
出处
《中国高等医学教育》
2000年第4期51-52,共2页
China Higher Medical Education