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“问题——讨论”教学法

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摘要 第一步创设问题。就是提出要解决的问题。问题设计要有层次,创设一种情境,使学生原有的知识与要掌握的新知识发生强烈冲突,使学生的认知矛盾激化,从而产生求知欲望。
出处 《西藏教育》 2000年第6期48-48,共1页
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