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外语教学中学生语言学习策略初探
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摘要
英语语言学习过程不仅是语言知识和语用知识综合的过程,也是学习策略的实施过程。在语言习得理论中,语言学习策略(Learning Strategy)是指学生在发展第二语言或外语技能中,促进语言进步而使用的具体行为步骤或技巧,它可以促进第二语言或外语的内化、存贮、提取或使用,使语言学习更成功,学习过程更其乐无穷。
作者
沈育红
机构地区
南京市幼儿师范学校
出处
《江苏教育研究》
2004年第12期26-27,共2页
Jiangsu Education Research
关键词
学习过程
语言习得理论
中学生
语言知识
外语技能
语言学习策略
内化
第二语言
外语教学
英语语言学
分类号
G633 [文化科学—教育学]
H319 [语言文字—英语]
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江苏教育研究
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