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对高职英语专业精读课教学的几点看法 被引量:5

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摘要 针对高职英语专业三年制学生英语基础较差和学习自立性较差的实际,专业精读课教学把词汇教学作为核心,文化教学作为灵魂,输入法教学作为基本方法,打好发音基础,增加口语练习,用总讲和分讲结合的方法,巩固学生的语法知识。
作者 顾立芬
出处 《辽宁高职学报》 2004年第5期96-96,142,共2页 Journal of Liaoning Higher Vocational
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