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任务教学法课堂实验报告
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摘要
任务教学法是"着重课堂上的任务活动和操练"的一种课型。本文介绍该课型的实验背景、目的、被试学生情况、实验目标、任务设计、课堂实施步骤和实验结果等具体情况,并就"直接培养语言交际能力"、任务的设计、交际的有效性和完善性的关系及教师的主导作用等问题进行粗浅的探讨,最后提出实验结论。
作者
欧阳国泰
机构地区
厦门大学海外教育学院
出处
《海外华文教育》
2004年第4期33-37,共5页
Overseas Chinese Education
关键词
课型
课堂实验
学生情况
实验结论
实验目标
教师
主导作用
任务教学法
被试
语言交际能力
分类号
H319 [语言文字—英语]
G633 [文化科学—教育学]
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