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学生数学思维常见障碍与思维能力培养

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摘要思维障碍是学生和老师在问题解决过程中常会遇到的事.对照生理学知识,结合自身在解题与教学实践中的体验,总结了在教学和学习过程中常见的思维障碍,探讨了解决学生思维障碍的方法和思维能力培养的途径.

作者桂和存

机构地区舒城县五桥中学

出处《淮北煤炭师范学院学报（自然科学版）》 2004年第4期89-92,共4页 Journal of Huaibei Coal Industry Teachers College(Natural Science edition)

关键词思维能力培养学生思维数学思维思维障碍老师问题解决解题常见对照生理学

分类号 G633 [文化科学—教育学] G623 [文化科学—教育学]

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淮北煤炭师范学院学报（自然科学版）

2004年第4期

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