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试论教学风格
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摘要
教学风格是一个教师教学的艺术生命,其形成和发展过程受很多因素的影响和制约。教学需要教师的创造性、能动性、科学性和表演才能,每一个教师都应在教学实践中努力创建一套属于自己的、能发挥自己优势的教学风格。
作者
朱惠健
机构地区
常熟理工学院数学系
出处
《常熟高专学报》
2004年第6期13-15,共3页
Journal of Changshu College
关键词
教学风格
教师教学
教学实践
创造性
优势
表演
科学性
才能
创建
制约
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G451 [文化科学—教育技术学]
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常熟高专学报
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