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试论教学风格 被引量:4

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摘要 教学风格是一个教师教学的艺术生命,其形成和发展过程受很多因素的影响和制约。教学需要教师的创造性、能动性、科学性和表演才能,每一个教师都应在教学实践中努力创建一套属于自己的、能发挥自己优势的教学风格。
作者 朱惠健
出处 《常熟高专学报》 2004年第6期13-15,共3页 Journal of Changshu College
  • 相关文献

参考文献2

  • 1李士锜 PME.数学教育心理[M].上海:华东师范大学出版社,2001..
  • 2[2]刘绍勤.论教学风格的形成[M].北京:中国高等研究.2001.

共引文献2

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