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物理化学新而精教学初探
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摘要
回顾了物理化学新而精教学实践活动,提出应以最新的学术成果阐述物理化学的经典原理,挖掘科学技术前沿中的物理化学知识,重现物理化学中的方法论的教学。
作者
邹耀洪
机构地区
常熟理工学院化学系
出处
《常熟高专学报》
2004年第6期57-58,共2页
Journal of Changshu College
关键词
物理化学
新而精
教学方法
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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常熟高专学报
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