警察职业学院学生心理健康状况与人格特征测查研究

The research on health and qualification of student's psychology in police vocational college

目的探讨警察职业学院学生的心理健康状况与人格特征,为制定干预措施及今后招生筛查提供理论依据.方法采用症状自评量表(SCL-90)、艾森克人格(EPQ)问卷,对甘肃省警察职业学院3个年级5个专业的980名学生进行测查,获得有效资料947份.与国内常模比较,不同年级、不同专业(不同文化程度)之间进行比较.结果警察职业学院学生心理卫生问题较明显,人格特征显示P维度分显著高于全国常模,N维度分显著低于全国常模.高年级较低年级心理问题明显,公安专业(中专)较其他专业(大专)心理问题明显.结论警察职业学院学生的心理健康教育值得重视,人格的培养和完善有利于促进其心理健康,有必要用心理测验工具作为新生入学筛查条件.