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生存能力与科学课教育 被引量:1

Living ability and science teaching
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摘要 解决问题的能力是生存能力的基础,在今后的科学课教育中应该以自然为对象,通过解决问题的活动让学生获得"生存的能力"。但在解决问题时学生应具备的多种能力需要教师在教学中培养。 The ability of solving problems is the foundation of living.In the future science teaching, nature should be the subject and students should be trained to get the living ability by taking part in the activities of problems solving.To solve problems, students must have a variety of abilities,which will be achieved with teachers′ help in class.
作者 程永华
机构地区 平顶山学院
出处 《平顶山师专学报》 2004年第6期97-98,共2页 Journal of Pingdingshan Teachers College
关键词 生存能力 问题解决 活动 living ability problem solving activity
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[日]佐藤学 李季湄 译.静悄悄的革命[M].长春:长春出版社,2003..
  • 2[2]罗星凯.解读科学探究学习[R].国家基础教育课程改革实验区教学工作研讨会,2002.

共引文献4

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献1

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