荧屏内外万里游——试谈《广州市中学生“中外文化风情万里游”知识大赛》的几点突破

近年来，电视以其生动形象、信息量大的优点，越来越多地发挥着传播的教育功能。中小学生的电视知识大赛以较强的知识性、参与性和竞争性受到青少年观众的欢迎。但传统的知识比赛一般只是以课本知识为主要内容，许多时候是学生已将答案背得滚瓜烂熟，就看谁按铃快；而且多数是得满分的局面，这便使这类知识大赛变得比较呆板、沉闷。