期刊文献+

数学语言的转化与应用 被引量:9

下载PDF
导出
摘要 在数学教学中,注意引导学生用数学语言表达问题,进行交流,形成用数学的意识,对于培养学生思维品质、提高思维水平是非常重要的。本文根据认知规律,对数学语言的转化与运用进行了论述与探讨。
作者 王家华
机构地区 中国科大附中
出处 《中学数学教学》 2000年第3期21-23,共3页
  • 相关文献

同被引文献34

引证文献9

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部