数学的专题创作体会
摘要
本文通过一个实例揭示笔者创造和解决数学问题的一个思维过程．
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1刘虹.作文“三法”[J].学子,2004(4):50-50.
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2韦平.新课标下初中数学新课引入的艺术[J].考试周刊,2009(5):84-85.
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3刘章.写作《搭石》的前前后后[J].小学教学研究（教研版）,2009(9):57-58.
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4陶燕.对于小学英语课堂导入的一些思考[J].新课程（下）,2011,0(1):125-125.
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5姚小平.百强榜人物——我的一点创作体会[J].书法,2009(7):65-68.
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6鲁旭丹.导语——打开语文课堂大门的金钥匙[J].中学教学参考,2009(21):15-15.
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7谷海英.浅谈数学课的几种导入方法[J].小作家选刊（教学交流）（下旬）,2012(4):66-66.
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8耿红斌.数学教学中新课的导入方法[J].学问（现代教学研究）,2010(12):73-73.
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9周春艳.初中化学教学导入新课有效的几种方法[J].吉林教育（综合）,2012,0(3S):65-65. 被引量：1
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10刘秀清.浅谈语文课导语的设计[J].中国农村教育,2007(7):113-114.
