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培养健美操创编能力途径初探
被引量:
1
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摘要
在总结多年教学经验基础上,根据健美操项目的特点,探讨了培养创编能力所采取的教学手段和步骤,提出将自编操和体育能力作为考试内容,综合评定学生体育成绩。
作者
林萍
机构地区
河北师范大学体育部
出处
《山东体育学院学报》
2000年第3期55-57,共3页
Journal of Shandong Sport University
关键词
创编能力
健美操
培养
学生体育
体育能力
教学经验
成绩
项目
途径
步骤
分类号
G831.3 [文化科学—体育训练]
G807
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山东体育学院学报
2000年 第3期
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