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培养健美操创编能力途径初探 被引量:1

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摘要 在总结多年教学经验基础上,根据健美操项目的特点,探讨了培养创编能力所采取的教学手段和步骤,提出将自编操和体育能力作为考试内容,综合评定学生体育成绩。
作者 林萍
出处 《山东体育学院学报》 2000年第3期55-57,共3页 Journal of Shandong Sport University
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