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体院体育系普修体操教学组织形式的新探索——关于分组教学与学生互惠分组学习效果的研究
被引量:
2
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摘要
分析了南京体育学院体操教学的现状 ,认为在目前体操教育中 ,在教学的组织形式上尚不尽完善 ,对此提出了新的组织形式方案——互惠分组形式 ,在教学中加以使用 ,教学效果与教学预期基本吻合。
作者
杜家俊
机构地区
南京体育学院体育系
出处
《南京体育学院学报(社会科学版)》
2000年第2期63-64,共2页
Journal of Nanjing Institute of Physical Education
关键词
体育教学
体操
大学生
教学组织
互惠分组
分类号
G807.01 [文化科学—体育训练]
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