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浅谈运动学校师资班学生教学能力的培养
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摘要
运动学校为适应当今社会对人才的需求,设有运动班和师资班两种类型。运动班的教学任务主要是培养高水平和体育后备人才,师资班的教学任务则是培养合格的基础教育体育教学人才。在贵州许多较偏远的山区。
作者
张优誉
机构地区
遵义市体校
出处
《贵州体育科技》
2000年第2期40-41,共2页
Guizhou Sports Science and Technology
关键词
师资
学校
培养
基础教育
教学任务
教学能力
运动学
大专学历
适应
需求
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G807 [文化科学—体育训练]
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