“桥涵水力水文学”创造性思维能力的培养

21世纪的教育要解决的最重要的问题就是如何培养和造就大批具备高创造力的人才,这就要求我们的教育必须把教会学生创造性思维放在第一位。本文根据所进行的省交通厅“高职教学思维”课题研究的成果及体会,论述了“桥涵水力水文学”创造性思维能力的培养。