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“读书热”的探索
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摘要
通过调查研究,对学校学生的读书热潮进行了分析,对广大读者的阅读兴趣、目的、效果进行分类探讨;揭示了“读书热”的倾向和实质,并对如何引导广大读者端正阅读态度、合理利用馆藏、沿着正确有序的轨道提高阅读质量,提出了笔者的见解和建议。
作者
王晓燮
苏宁
机构地区
山东省临沂医学专科学校图书馆
出处
《中国西部科技》
2004年第10期77-78,共2页
Science and Technology of West China
关键词
读书
读者
阅读质量
阅读态度
馆藏
阅读兴趣
探索
热潮
倾向
揭示
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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中国西部科技
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